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本科教学
2021年03月06日 商务传媒学院 

教学管理

我院实行院、系二级管理,成立院长领导下的教学指导委员会;按照学科建设发展,下设广告系、新闻传播系、中文系、经济新闻研究所、国学研究所和传媒艺术实验中心。  

1、完善常规性的教学检查制度。坚持开展“期初”、“期中”、“期末”三个阶段的常规教学检查。常规教学检查由主管教学院长实施,并进行检查记录。  

2、建立领导干部听课制度。教学第一责任人、党总支书记和系主任应不定期随堂听课,每学期坚持听课,并有听课记录。  

3、建立教学事故的认定与处理制度。建立教学事故的认定与处理制度的目的是为了加强教学与教学管理工作的科学性、规范性、严肃性,教学事故的认定按照学校教学事故处理办法进行。  

4、建立考试质量的管理与分析制度。加强考试环节的管理,规范教师的教学行为。教师的教案、教学日志、教学进度表、考试成绩分析、等的编写与填写,以兰州商学院教学管理规范文件为标准。  

5、进一步加强本科生毕业论文(设计)的规范管理和质量控制。毕业论文(设计)是我院本科教学培养方案的重要组成部分,是体现学生所学专业理论知识以及技能水平的重要方式,对学生的毕业论文(设计)的全过程,要积极进行研究和改革探索,改进指导方法,不断提高毕业论文(设计)的水平。  

6、加强毕业生质量与就业分析。每届学生离校后,要对本院毕业生的就业情况进行总体分析,可以通过访谈、问卷调查、个案追踪等多种方式,对毕业生质量进行监测,并提出具体报告上报学校“学生就业指导中心”。  

我们坚持以教学为中心努力提高教学质量,制定了各主要教学环节质量标准、教学规章制度建设、教学质量监控体系、教学管理队伍建设等一系列教学管理的制度、规则或实施细则。  

 

日常教学规范

我院规定教师上课应必备材料。教师上课时,应该携带教材、教案、点名册、授课计划和课程大纲等五项材料。  

教师课堂教学进度与内容的要求是教学内容符合教学大纲,教学进度与授课计划基本一致。  

我院对理论课考核的规定。成绩评定:一般地,课程的考核成绩由学生的期末考试成绩、期中成绩和平时成绩(含作业、课堂表现、出勤)三部分组成,各自占70%、20%和10%。  

试卷材料:根据有关规定,考试结束后,在各系的统一安排下,将试卷应该装订的材料包括学生试卷、答案及评分标准、样卷、试卷分析表、学生成绩单以及监考记录等材料经系主任审核后装订。。  

实习教学应上交实习计划、学生实习报告、实习鉴定表、实习成绩册、教师实习业务总结等材料。  

教师指导毕业论文时应要求学生上交选题申请表;毕业论文任务书;开题报告;外文翻译;论文(一式两份);业务总结;以上相关材料电子文档。  

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