为深入贯彻“五育并举”育人理念，落实学校美育课程建设实施方案，拓展学生审美视野与人文素养，6月23日，商务传媒学院朱君毅老师带领汉语言文学等专业同学前往学校美育实践基地——敦煌风当代艺术馆，开展美育研学实践活动。中文系老师白玉婕、葛宏、陈淼霞参与了指导。活动通过诗文诵读、文创公益分享、汉字书法课堂等多元体验，让学子在艺术浸润中感悟中华文化之美，在实践互动中厚植文化自信。

在诗文诵读课堂上，基地专业老师、朗协会员朱老师为同学们讲授诵读技巧，从节奏把握到情感表达，带领师生共读经典诗文。抑扬顿挫的诵读声中，汉语言的韵律之美如涓涓细流浸润心田。通过声音与文字的对话，同学们不仅加深了对文学作品的理解，更体会到语言艺术在情感抒发与文化传播中的独特魅力。

汉字书法课堂将本次美育活动推向高潮。书法家吕爱斌老师为同学们系统解读汉字美学，从原始岩画的符号性、甲骨文的象形特征，到草书的抽象表达，梳理了汉字承载的文化基因与演变脉络。他指出，文字不仅是交流工具，更是文明演进的“活化石”，勉励汉语言文学专业学子练好书法、写一手好字，夯实专业功底，传承书法文化。

在互动环节，同学们近距离观摩了书法创作过程，体会“形散神聚”的美学原则，部分同学还尝试提笔挥毫，感受书法作为心性修养的独特价值。活动尾声，吕老师挥毫泼墨，为师生们赠予书法作品，笔墨传情，为本次美育研学留下温暖的纪念。

在文创与公益分享会上，文创企业负责人刘女士结合自身从业经历与公益实践，与学子们展开真诚交流。她勉励同学们要敢于试错、坚守向善本心，在追求专业精进的同时勇担青年社会责任。这一环节将美育与思政教育有机融合，实现了“以美启真、以美扬善”的育人效果。

现场教学活动结束后，学子们分组开展实践体验，观摩书法创作，品鉴馆藏文物。在艺术馆馆长王洪涛先生的带领下，同学们近距离赏析青花瓷、青铜器、丝路唐三彩等珍贵文物，聆听敦煌壁画、雕塑背后的历史文化故事。五大名窑瓷器的工艺解析、青铜器纹饰的审美意蕴，让学子们在观摩中感悟匠人精神与东方美学，体悟华夏文脉与丝路文明的魅力。

本次美育研学实践活动整合诗文诵读、文创公益、书法传承、文物研习等多元内容，实现了专业教学、美育熏陶、思政育人的深度融合。参与研学的同学们表示，通过“听、观、演、创”相结合的沉浸式体验，深刻感受到艺术与文化的生命力，对中华优秀传统文化的认同与自豪感显著增强。

下一步，学院将持续深化与敦煌风当代艺术馆等美育实践基地的合作，开发“敦煌文化数字传播”“非遗品牌策划”等特色课程，拓展美育育人平台，引导汉语言文学专业学子以文化自信为根基，以专业素养为支撑，在传承中华文脉、讲好中国故事的实践中彰显青年担当。

（撰稿：周丽虹，摄影：赵天宇，审核：蔺振玲）