2026年3月18日，由高等教育出版社与新华网联合主办的高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动公布入围名单。兰州财经大学申报的《铸牢中华民族共同体意识视域下“非遗+”实践育人模式》成功入选普通本科教育组171个案例之一。该案例由朱君毅教授领衔，专业教师团队共同参与建设，充分展现了学校在新时代“大思政课”改革创新中的积极探索与显著成效。

本案例依托通识课《中国文化概论》，聚焦“文化传承·守正创新”主题，以铸牢中华民族共同体意识为核心目标，创新构建了“内容融合—实践赋能—技术支撑”三维一体的教学模式。项目系统整合中华优秀传统文化脉络、甘肃特色非遗资源与红色文化基因，通过“故事—问题—方法—主题”的递进式教学路径，打破传统课堂边界，引导学生在理论学习与田野实践中深化对“多元一体”中华文化格局的理解。

近年来，学院组织学生深入岷县、定西、天水、武威等地，开展非遗传承人访谈、红色遗址寻访、民族团结故事采风等项目化社会实践，实现从文化认知到价值认同、再到行动自觉的跃升。同时，借助“雨课堂”“学习通”等数字平台，建设“数字化教学档案库”，鼓励学生创作短视频、调研报告等文创成果，有效拓展了思政育人的时空维度。

通过参与实践教学，学生对中华优秀传统文化的了解度显著提升；传统文化活动参与率明显提升；团队坚持产出高质量调研报告；项目获甘肃广电总台、人民网等主流媒体深度报道，并被甘肃省文旅厅授予“非遗传承人培训基地”称号。该模式同时也成功入选人民网“非物质文化遗产保护创新经典案例”。

此次入围不仅是对兰州财经大学“非遗+”思政育人模式创新性、实效性与可推广性的高度认可，也彰显了学校立足西部、服务地方、扎根中国大地办教育的责任担当。下一步，项目团队将持续优化内容体系、强化技术赋能、深化校地协同，致力于打造具有西北特色的“大思政课”实践育人品牌，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献兰财智慧与力量。

新闻来源：高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动入围名单公布-新华网

（撰稿：朱君毅, 审核：卫中亮）