为加强我院毕业论文工作，提高本科生毕业论文的质量和水平，保证人才培养质量，根据《兰州商学院关于本科生毕业论文（设计）工作的规定》（修订版）的有关要求，结合《商务传媒学院本科生毕业论文工作规定》，特制定我院本科生毕业论文成绩评定标准和要求。
一、指导教师的成绩评定要求和标准
⒈对论文评语的要求
⑴对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义；
⑵学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务；
⑶论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠；
⑷学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
⑸论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清楚；
⑹论文尚存在的缺点或不足；
⑺论文是否达到申请学士学位的学术水平，可否提交答辩。
⒉成绩评定标准
⑴优秀：出色地完成毕业论文所规定的任务；选题新颖、针对性强，对实际工作有指导意义；观点鲜明，紧扣主题，中心突出；概念清晰，运用正确；论述全面、正确，论据充分，说服力强；内容丰富、充实，语句精炼，文字通顺；结构完整，逻辑性强，层次分明；获得正确的结论或成果，有创造性或言之有据的新见解；答辩时能正确回答问题，内容全面、正确，思路清晰，表达流畅。
⑵良好：较好地完成毕业论文所规定的任务；选题较新颖，对实际工作有指导意义；观点明确，中心突出；概念清晰，运用正确；论述正确，论据较充分，有一定的说服力；内容较丰富，语句精炼，文字通顺；结构较完整，逻辑性强，层次分明；结论或成果正确，有一定的创造性或言之有据的新见解；答辩时能正确回答问题，内容正确，思路清晰，表达流畅。
⑶中等：完成毕业论文所规定的任务；选题较新颖，对实际工作有指导意义；观点明确，中心较突出；能正确运用概念；论述较正确，论据较充分，有一定的说服力；语句精炼，文字通顺；结构较完整，层次分明；取得某些成果；答辩时能较正确回答问题，思路较清晰，表达较流畅。
⑷及格：基本完成所规定的任务；选题有新意；观点明确，中心较突出；能较正确地运用概念；论述较正确，有一定的说服力；文字通顺；层次分明；结果或成果在非主要方面存在一些缺陷或差错；答辩时能顺利回答问题，思路较清晰，表达较流畅。
⑸不及格：未能完成毕业论文所规定的任务，论文有比较大的缺陷或错误。
二、评阅人的成绩评定要求和标准
⒈对论文评语的要求
⑴论文的意义及学术水平、论述的正确性和条理性
⑵论文的难度及工作量
⑶论文条理性、语言、书写、图表水平。
⑷对学生的选题、写作是否规范要求、整体质量达到的水平进行定性和定量的高度概括表述。
⑸对指导教师的指导是否到位、评语是否准确进行评阅，是否同意指导教师意见。
⒉成绩评定标准
⑴优秀：按期圆满完成规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析正确、严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；毕业论文有自己的独到见解，水平较高。论文提纲条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。附图及其相关资料完备、整洁、正确。
⑵良好：按期圆满完成规定的任务；能较好地运用所学理论和专业知识；立论正确、计算、分析正确，结论合理；有一定的独立工作能力。科学作风良好；论文有一定的水平。论文提纲条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术用语要求，书写工整。附图完备、整洁、正确。
⑶中等：按期完成任务书规定任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容有欠缺和不足；立论正确，计算、分析基本正确；有一定的独立工作能力；论文水平一般。论文提纲文字通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚）。附图完备，基本正确，但质量一般或有小的缺陷。
⑷及格：在教师指导帮助下，能按期完成任务，但独立工作能力较差，且有一些小的疏忽和遗漏；在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立、计算、分析基本正确。论文达到了基本要求。论文提纲文理通顺，但叙述不够恰当和清晰，文字、符号方面问题较多。附图质量不高，工作不够认真，有个别明显错误。
⑸不及格：未按期完成所规定的任务；或基本概念和基本技能未掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在整个方案论证、分析等工作中独立工作能力差，论文未达到最低要求。论文提纲文理不通，书写潦草，质量很差。附图不全，或有原则性错误。
三、答辩委员会的成绩评定标准
⒈对优秀毕业论文的评语
论文选题具有重要的理论意义和实践意义，论点明确并有创新性，文献收集和论据可靠，论文的体例规范，结构合理并有逻辑性，语言流畅、表达清楚。同意指导教师意见。
学生答辩时能准确回答老师的提问，熟练地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识，思路清晰、反应敏捷，表达清楚、准确并有逻辑性。
答辩委员会经过表决，综合成绩评定为 优 ，认为该生的论文和答辩已经达到学士学位论文水平，建议授予该生学士学位。
⒉对良好毕业论文的评语
论文选题具有较高的理论意义和实践意义，论点较明确并有一定创新性，文献收集和论据较为可靠，论文的体例较规范，结构合理并有逻辑性，表达较清楚。同意指导教师意见。
学生答辩时能较准确回答老师的提问，较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识，思路较清晰，表达较清楚。
答辩委员会经过表决，综合成绩评定为 良 ，认为该生的论文和答辩已经达到学士学位论文水平，建议授予该生学士学位。
⒊对中等毕业论文的评语
论文选题具有一定的理论意义和实践意义，论点较明确，文献收集和论据较为可靠，论文的体例较规范，结构合理并有一定的逻辑性。同意指导教师意见。
学生答辩时能回答老师的提问，基本掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识，思路基本清晰。
答辩委员会经过表决，综合成绩评定为 中 ，认为该生的论文和答辩已经达到学士学位论文水平，建议授予该生学士学位。
